Reconsidering Canadian curriculum studies - Provoking historical, present, and future perspectives
- Författare
- (Edited by Nicholas Ng-A-Fook, Jennifer Rottmann.)
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Palgrave Macmillan | 2012 | Storbritannien, Basingstoke | 278 sidor. | 978-1-137-00897-8 |